Geräuschelandkarte
Material: pro Teilnehmer: 1 Bleistift und 1 DIN A4 Papier (oder dünner Karton)
Zeitaufwand: 10 bis 15 min.
Ort: am Bach
Alter: ab 7 Jahre
Tipps: Augen schließen erhöht die Konzentration, Hand als Schalltrichter hinter den Ohren er höht die
akustische Wahrnehmung.
Intention: Wahrnehmung der Geräuschevielfalt am Gewässer
Die Teilnehmer setzen sich alle mit Blick in einer Richtung ans Ufer oder in unmittelbare Bachnähe und konzentrieren sich für ca. 5 Min. voll auf ihre Umgebung. Alle Geräusche werden in das Blatt eingetragen. Dies kann mit Symbolen (kleine Kinder) oder Kürzeln geschehen. Auf dem Blatt können 3 Ringe unterschiedlicher Größe eingezeichnet sein, welche die Distanz symbolisieren. Danach werden die Erfahrungen verglichen und die „Verursacher“ der Geräusche aufgezählt. Austausch, wie sich die Kinder dabei gefühlt haben und was aufgefallen ist.
